2007年8月17日，三峡日报记者专访校长徐爱国先生：放飞学生的艺术心灵——与青苹果艺术学校校长谈艺术教育。

放飞学生的艺术心灵

 ——与青苹果艺术学校校长徐爱国谈艺术教育

     对于学校师资的建设，徐爱国也有自己的独到做法。他说，学校的教师都要经过试教、听课、考核关，定期聘请三峡画院专职画家、三峡大学教授组成的考评组随堂听课和指导，每学期还对教师教学情况进行交流和综合考评，总结适于不同潜质学生的美术教学方法。
    在徐爱国眼里，办学多年来，让他感到最自豪的也是一直强调的不同于别人的地方就是“眼光”。他和学校的任何一个老师，都绝不以认真良好的完成既定的教学任务为目标，而是以对艺术的热情教给学生知识，并关注每一个学生在学习过程中的一举一动，在与学生的交流和互动中捕捉学生的潜质和天分。从青苹果艺术学校走出的学生，总会让他们充满着自信心和自豪感。
    徐爱国说，一个好的学校需要有一个好的教学模式，青苹果艺术学校同样也不例外。就拿美术专业来说，已实现由普及式到精英式教育的转变。学校将所有没有基础的新学员都汇于普通班里，有一定基础后进入提高班，对初中阶段后有了美术基础后转入培优班，进入高中预考艺术类专业院校的，还为他们准备了备考班，完整的教学模式不仅能让爱好者享受到美术学习的快乐，而且也能成功地将不同层次和潜质的学生，一步一个台阶辅助到一个更高的平台。同时，学校十分注重学生社会实践培养，常常带学生到户外写生，让老师们指导学生感受大自然，体会自然美的绚烂色彩，引领他们用自己的眼光去勾勒心中的世界。
    “在宜昌的大街上，每逢双休日和假期，常常可以看到身背‘青苹果’画夹的孩子们。从他们中间，每年都有考取全国著名艺术高校的高中毕业生，也有获得全国、全省美术大赛大奖和通过考级的中小学生。”去年被聘为全国社会艺术水平美术考级考官的徐爱国信心百倍地告诉记者，“他将以全国美术考级为学生架起成长的阶梯，把自己毕生的美术精华转递给学校的每一位学子，用一支优秀的师资团队引领孩子们去感悟生命、感悟自然、感悟艺术的美妙，去拥有属于自己的艺术梦想。”    
                                                                  

                                                       《三峡日报》教育版：李璐娟 望 剑