荆楚网消息 (三峡晚报) 开栏的话：孩子绘画、书法水平到底怎么样？该如何改进？许多家长存在这样的困惑。为了帮助孩子们更好地发展书画特长，本报今起开辟“名家点画”栏目，特邀专家针对书画作品进行指导性点评，解疑答惑。如果你有作品希望得到专家点评，请联系我们！
    荆楚网消息 (三峡晚报) 本期点评专家：徐爱国
    宜昌市青苹果艺术学校校长、三峡画院专职画家、湖北省美术院特聘艺术家、宜昌市美术家协会副主席，全国社会艺术水平考级考官。
    点评：金荧同学的这幅作品是一幅以环保为主题的作品，形象生动、大胆夸张，具有丰富的想象力，色彩鲜艳，表现方法多样，使画面显得轻松活泼。画面中的小朋友、动物们在美丽的空间尽情地欢乐，将时间、空间、事物随意组合，真正做到了“用自己的语言去讲话”。但是画面中左右两条直线所分割的面不均等会更好些，画面中的人物动态、表情也可以再活泼些。
    可以看出该学生绘画潜质比较好，若以后想要更大发展建议把基础造型能力加强，多看优秀作品，多思考其中的规律，多动手以达到眼、脑、手三者高度统一。
家长引导孩子画儿童画可以从孩子感兴趣的内容开始，不要一味追求画准形象，而要先培养儿童捕捉事物特征的能力。训练可先从形和色两方面着手，根据孩子的心理特征，抓住孩子在绘画造型时所表现的图式化、装饰化以及夸张变形乃至逐渐写实发展的特点，有计划地进行。引导孩子绘画时应具有游戏性，注重他们的感知性，激发创造性，从而使孩子依靠自己的观察、记忆、想像和创造来逐步提高绘画表现力。老师教的不是具体怎样画每张画，而是一种观察事物和表现事物的方法，这样才能不拘形式，避免孩子的画千篇一律。所以，教儿童画不能只在课堂上，应带孩子去大自然中观察感知所画的事物。